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Report on Improving Student Outcomes and Ensuring Rights – May 2024

Report on Improving Student Outcomes and Ensuring Rights – May 2024

TThe Los Angeles Unified School District’s Office of the General Counsel, Ethics and Compliance Monitoring (ECM) Legal Services Team, published the “Report on Improving Student Outcomes and Ensuring Rights” (en Español) focused on equity, program accessibility, and provision of a free appropriate public education. The Report provides an update to the "Report on Improving Outcomes and Ensuring Rights" published December 2022. It consists of a review of the status of the Los Angeles Unified School District’s efforts during the 2022-23 school year. The focus is on improving outcomes and ensuring rights for students, including students with disabilities and its ongoing compliance with the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), the Americans with Disabilities Act (ADA), Section 504 of the 1973 Rehabilitation Act (Section 504), and other student civil rights laws. Recommendations are provided for the District’s continued efforts in these areas. 

 

Informe sobre la Mejora de los Resultados Estudiantiles y la Garantía de los Derechos – Mayo 2024

 

El equipo de Servicios Legales de la Oficina de Asesoría Jurídica, Ética y Supervisión del Cumplimiento (ECM) del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, publicó el “Informe sobre la Mejora de los Resultados Estudiantiles y la Garantía de los Derechos” (en Español) enfocado en la equidad, la accesibilidad a programas, y la impartición de una educación pública gratuita apropiada. El informe proporciona una actualización del "Informe sobre la Mejora de los Resultados Estudiantiles y la Garantía de los Derechos" publicado en diciembre de 2022. Dicho informe consiste de un análisis sobre el estado de los esfuerzos del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles durante el año escolar 2022-23. El enfoque radica en mejorar los resultados y garantizar los derechos de los estudiantes, incluyendo a los estudiantes con discapacidades y su cumplimiento continuo con la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), la Sección 504 de la Ley de 1973 (Sección 504), y otras leyes de derechos civiles de los estudiantes. Se proporcionan recomendaciones para los esfuerzos continuos del Distrito en estas áreas."